Школы «Rybakov Playschool» с прогрессивным подходом к обучению

Среди множества образовательных заведений особняком стоят частные школы, позволяющие обеспечить более качественное образование и развитие ребенка. Хорошие результаты достигаются благодаря современным и эффективным образовательным программам, а также благодаря правильной организации самого учебного процесса.

В этой статье мы подробнее остановимся на школах «Rybakov Playschool», занимающихся развитием и обучением детей в возрасте 7-12 лет. Playschool - это целая система полезных семейных сервисов, обеспечивающая успешное и безопасное развитие ребенка. Главной задачей обучения является раскрытие полного потенциала учащихся. Подробную информацию о школах вы можете изучить на сайте, пройдя по ссылке - playschool.ru/school.

Преимущества обучения в Playschool

Уникальная методика школьного обучения позволяет добиваться значительно более высоких результатов. При этом образовательная программа полностью соответствует утвержденному ФГОС, включая все классические предметы.

Среди основных преимуществ школы стоит отметить следующие:

• Качественное питание. Благодаря наличию собственной кухни обеспечивается полностью комплексный подход к питанию учеников. Само питание является пятиразовым и учитывает особенности учеников, например, наличие аллергии на те или иные продукты.
• Удобные перегородки. Подвижные перегородки в классах позволяют организовывать рабочее пространство наиболее оптимально.
• Проектные технологии. Являются ключевой особенностью обучения в школе. Проекты неразрывно связаны с образовательным процессом, позволяя ученикам самостоятельно искать часть знаний и учиться формированию навыков.
• Небольшие классы. В каждом классе не более 14-16 учеников.

Образовательная программа

В основе образовательного процесса лежат идеи Льва Семеновича Выготского, его коллег и последователей, а также принципы, заложенные программой «ПРОДЕТЕЙ». В центре обучения стоит ученик, однако, его позиция - это позиция самосовершенствующегося человека, а не человека, послушно выполняющего предписания учителя.

Упор в образовательной программе сделан на анализ, самостоятельное планирование и самоконтроль. Вместо дидактики ученику предлагается сотрудничество в решении предстоящих задач.